Pesquisas de Ampliação ampliam conhecimento dos alunos
A nossa escola acredita que quanto mais o aluno participar ativamente do processo de aprendizagem, mais vontade ele terá de aprender e mais significado o conhecimento terá para ele. Por isso, valorizamos muito as Pesquisas de Ampliação – são saídas pedagógicas que enriquecem novos conhecimentos e experiências.
Recentemente, por exemplo, as turmas do 4º ano foram ao Aquário de São Paulo para conhecer diferentes animais e a sua importância na prática. Os alunos encontraram mais de 300 espécies, observaram elementos das florestas nativas brasileiras e conversaram sobre poluição, extinção, preservação e outros temas que já foram abordados nas aulas de Ciências em sala de aula.
“O estímulo visual estimulou nos alunos a capacidade de relacionar conhecimentos adquiridos no dia a dia, favorecendo um raciocínio lógico, dedutivo e científico. Foi enriquecedor”, conta a professora Alaís.
Já o 5º ano partiu para uma Pesquisa de Ampliação no Museu da Imigração. O objetivo foi conectar os conteúdos de História, Geografia e Língua Portuguesa uma vez que os estudantes estão conhecendo as influências de diversos povos na constituição da sociedade atual e no Brasil.
A visita foi uma oportunidade de a turma conferir de perto histórias de pessoas que chegaram ao Brasil por meio da hospedaria de imigrantes do Brás e as memórias do processo imigratório. Uma forma de valorizar as origens e compreender a formação do que entendemos por identidade hoje.
Esse trabalho acrescentou novos conhecimentos às pesquisas que os alunos estão fazendo em sala de aula e em casa sobre a identidade migratória das próprias famílias e é parte do projeto anual que seguirá por mais alguns meses deste ano.
“A pesquisa ampliou o nosso olhar e tornou mais vivo o conteúdo compartilhado pelos professores. Conhecemos um museu riquíssimo e um acervo muito bem cuidado”, diz a coordenadora do Ensino Fundamental Anos iniciais Patrícia Pacci.
Que venham mais aprendizados! Estamos curiosos pelas próximas vivências das crianças dentro e fora da escola.
